Юрий Демыдко

Юрий Демыдко

Студент последнего курса Саратовского Государственного Технического Университета им. Ю.А. Гагарина. Институт прикладных информационных технологий и коммуникаций, Информатика и вычислительная техника.
Призер всероссийского конкурса (хакатон) «Цифровой прорыв 2021».

Я родился в холодном северном городе Норильске. В 2007 году переехал в Саратов – не очень большой, но довольно приятный город на берегу реки Волги. Окончил школу там же, после чего поступил в Саратовский Государственный Технический Университет на направление «Информатика и вычислительная техника» (Если вы читаете это позже июля 2022 года, значит, я его уже закончил 🙂 ). Кстати, средний балл за экзаменационные сессии у меня никогда не опускался ниже 4,5.

Быть программистом я хотел еще с детства, хотя, тогда еще и не очень представлял, что из себя представляет данная профессия. Потихоньку изучая компьютерные технологии в целом и языки программирования в частности, «докатился» до некоторого скромного ряда достижений:

  • Знаю и продолжаю изучать язык программирования С# (кстати, его я и буду преподавать, ибо он не очень сложный, зато довольно перспективный)
  • Имею несколько проектов, написанных на данном языке (наиболее значительных и комплексных 5 штук на ноябрь 2021 года).
  • Проходил производственную практику в довольно крупной международной компании EPAM (единственный из группы получил наивысшую оценку, вследствие чего на тренинг с возможностью трудоустройства попал без собеседования)
  • Разбираюсь в операционных системах macOS, Linux и Windows (три самых широко используемых в мире семейства ОС).

Как вы могли заметить, здесь описана моя деятельность как программиста, а не преподавателя. Собственно, это потому, что до недавнего времени я преподавателем быть и не планировал. Тем не менее, попробовал себя в данной деятельности, и мне понравилось. Вряд ли тот факт, что преподавать меня никто не учил несет в себе какие-то очень серьезные минусы, а вот один важный плюс все же есть – я не буду преподавать по какой-нибудь старой методичке, оторванной от реальной жизни. Напротив, моё убеждение – учить надо только тем вещам, которые используются в данный момент, и будут использоваться в будущем. Согласитесь, вам ведь было бы обидно, если после длительного изучения чего-либо, вы услышите: «Забудь это все и переучивайся на вот это», правда? Я стараюсь находить с учеником/учениками контакт скорее как друг, а не как учитель «старший по званию». Установка проста: «Я учу вас программированию, а вы учите меня, как быть лучшим преподавателем».

Программирование не для всех и это факт. Но попробовать им позаниматься (особенно в детстве) стоит однозначно.


Написать учителю

Здесь вы можете отправить сообщение учителю: